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《中国教师》
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2018年8期
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新课改背景下小学数学教学方法的创新
新课改背景下小学数学教学方法的创新
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摘要
摘要在新课改的发展下,要求教师尊重学生的主体地位,培养学生的自主学习能力和探究能力,以提高学生的综合素养。小学数学是一门综合性比较强的课程,需要考察学生的学习能力、逻辑思维能力、实践运用能力等,对小学生的发展有十分重要的意义。因此,教师应全面了解学生的学习情况,制定正确的教学方法,以保障教学质量和效率,不断提高小学生的数学素养。
DOI
7dmmpknrdn/4319530
作者
徐红
机构地区
徐红江西省九江市彭泽县定山中心完小332000
出处
《中国教师》
2018年8期
关键词
小学数学
教学
方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2018年8期
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