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立德树人理念下“亲情家书”课程建设与实践探索
立德树人理念下“亲情家书”课程建设与实践探索
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摘要
摘要:本文基于立德树人理念,通过对“亲情家书”课程的建设与实践进行深入探讨。立德树人理念强调全面培养学生的德智体美劳全面发展,注重情感、品德的培养。本文通过介绍“亲情家书”课程的设计理念、教学内容和实践效果,旨在探索如何通过这一课程促进学生与家庭、社会的深度互动,培养学生的家国情怀和社会责任感,以及构建学生全面发展的教育框架。
DOI
7dm6p1rnlj/8037606
作者
徐琬瑜
机构地区
重庆市奉节永安中学校 404600
出处
《教学与研究》
2024年1期
关键词
立德树人
亲情家书
德育课程
全面发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年1期
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