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初中数学竞赛教学策略的研究

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摘要摘要：随着经济社会的不断发展，我国越来越重视数学基础教育，而在数学基础教育中，又比较重视数学竞赛的教学。在进行数学竞赛的教学过程中，最注重的就是教学策略的研究。一般情况下，在数学教学过程中通常都会首先讲解一个例题，随着例题的深入了解进而带进数学问题的思考。在这一过程中，体现的就是数学教学的策略。往往数学的例题教学对竞赛教学有着重要的意义。

DOI rdxyr93l4l/4562897

作者林志湧

机构地区福建省德化第二中学 36250

出处《教育学文摘》 2019年16期

关键词初中数学例题教学策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）