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双减背景下小学体育家校合作模式的实践研究
双减背景下小学体育家校合作模式的实践研究
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摘要
摘要:双减政策的实行旨在让教育回归本位,减轻学生的学习负担,激发学生的自主学习意识。双减背景下,小学体育教学发生深刻变革,更加注重家校合作。文章简要论述双减背景下小学体育家校合作的重要性,重点从营造家庭体育游戏氛围,家校共同制定锻炼计划,家校共同普及健康知识,提高课后服务水平四大方面阐述双减背景下小学体育家校合作模式的实践路径。
DOI
pj01596nwd/8023903
作者
张小莹
机构地区
清远市清城区新三角小学 511515
出处
《中小学教育》
2023年23期
关键词
双减政策
小学体育
家校合作
游戏氛围
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年23期
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