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以兴趣为导向以创新为核心——在数学教学中培养学生复合能力

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摘要以兴趣为导向,以创新为核心,拉近知识与生活的距离,使知识和生活紧密结合起来,在数学教学中培养学生复合能力,是我们长期需要探索、研究、实践的重要任务。

DOI kd208w9k46/801238

作者崔丽

机构地区不详

出处《教育实践与研究：小学版（A）》 2009年7期

关键词小学数学兴趣核心复合能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育实践与研究：小学版（A）

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