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以学生发展为根本，以核心素养为导向——培养学生的数学思维能力

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摘要摘要：2022年4月，国家教育部颁布了《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）这对小学数学一线工作教学具有重要的指导意义。新课标聚焦学生核心素养发展，对数学教育作出了系统安排与整体规划，文件十分注重培养学生的数学思维，并提出了培养学生数学思维的新要求。我通过深入研读、认真钻研，并结合自己的工作经验，对在新课标要求下，深刻反思在新课标要求下如何培养小学生的数学学习思维，期望能促进学生逻辑思维的养成，为今后的数学学习打下基础。

DOI 2d31y1r274/7986543

作者杜明忠

机构地区汉中市伞铺街小学

出处《教学与研究》 2023年23期

关键词小学数学以生为本核心素养思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）