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基于核心素养的小学数学综合实践教学设计研究
基于核心素养的小学数学综合实践教学设计研究
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摘要
摘要:本文研究了基于核心素养的小学数学综合实践教学设计,旨在提高学生的数学综合能力。通过对数学核心素养的理解和分析,结合小学数学教学的实际情况,设计了一套有效的教学方案。研究结果表明,基于核心素养的数学综合实践教学能够激发学生的学习兴趣,提高他们的数学思维能力和问题解决能力。
DOI
rdx9e9oekd/7980501
作者
文大成
机构地区
成都市泡桐树小学(天府校区) 邮编:610041
出处
《教学与研究》
2024年1期
关键词
核心素养
小学数学
综合实践
教学设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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