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新高考背景下高中化学分层式教学策略

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摘要摘要：新课程的日益完善，高考改革力度日益加强，对高中生的各科学习造成一定影响。随着高考招生政策的不断调整，高中教育和高考录取条件也有了明显改动，逐渐发生了很大变化。尤其是针对高中教育，不同学科的教学观念与方式受到很大影响。作为高中基础教育的重要学科之一，帮助每位高中生都能取得优异成绩。如果化学教师将分层式教学应用在日常课堂中，不仅保障课堂教学质量，还能达到预期的教学效果，对学生的化学能力提高具有重要意义。

DOI odwlggg5v4/7963132

作者王庆

机构地区绵竹中学四川省绵竹市

出处《中国教师》 2023年21期

关键词新高考高中化学分层式教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）