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小学少先队活动与德育融合的有效策略

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摘要摘要：本文深入探讨了小学少先队活动与德育的融合策略。通过分析少先队活动的重要性以及德育在小学阶段的意义，文章建立了德育与少先队活动的理论基础。在具体策略方面，采用了渗透式教育、项目化学习、游戏化德育和社会实践等方法，以在日常活动中、项目学习中、游戏化过程中和社会实践中渗透德育理念。这一融合旨在培养学生全面素质，引导其形成积极向上的品格。结语中呼吁通过这些努力，小学生能够在少先队活动中茁壮成长，成为具有坚定道德信仰和社会责任感的新时代少年。

DOI lde6lk0q43/7936517

作者刘志焕

机构地区黑龙江佳木斯市桦南县林业小学 154431

出处《中国教师》 2023年18期

关键词小学少先队活动德育融合背景

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）