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高中数学习题课“说题”教学的研究与实践
高中数学习题课“说题”教学的研究与实践
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摘要
摘要:本文研究和实践了高中数学习题课中的“说题”教学方法。通过详细介绍“说题”教学的定义、原则和特点,以及其中所涉及到的有效策略和技巧,展示了这种教学方法在激发学生学习兴趣、提高解题能力和培养思维能力方面的重要作用。文章还通过实例分析和教学实践分享,证明了“说题”教学方法的可行性和有效性。
DOI
g4q3v0mrj8/7922272
作者
蔡丽秀
机构地区
雷州市第一中学
出处
《教学与研究》
2023年20期
关键词
高中数学
自主学习模式
研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年20期
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