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《复印报刊资料:思想政治教育》
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2009年9期
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美国高校德育的内容、途径及其特色分析
美国高校德育的内容、途径及其特色分析
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摘要
二战后,美国高校德育曾经面临困境,整个社会亦道德滑坡,但至60年代中期后,美国社会与高校均开始重视德育问题。美国高校逐渐形成了一套比较成熟的德育方案,从德育目标、内容、方法、环境、实践等多方面入手,形成了一整套“大道德教育”的模式,为美国社会基本经济秩序的稳定和社会政治制度的正常运行提供了道德支撑。
DOI
odwk6v3gdk/790656
作者
刘招成
机构地区
不详
出处
《复印报刊资料:思想政治教育》
2009年9期
关键词
美国高校
德育
特色
分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
复印报刊资料:思想政治教育
2009年9期
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