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数学建模在初中教学中的作用

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摘要数学建模就是将现实世界中的实际问题加以提炼，抽象为数学模型，求出模型的解，验证模型的合理性，并用该数学模型所提供的解答来解释现实问题。

DOI 7j6q8een40/790390

作者施立峰

机构地区不详

出处《当代教育研究》 2009年9期

关键词数学建模初中教学数学模型现实世界

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

当代教育研究

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