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基于核心素养的初中语文大单元教学对策

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摘要摘要：现阶段，随着课程改革的不断深化，素质教育的思想也逐渐融入到教学中，更多的教师开始注重培养学生的核心素养，并将大单元的教学方式运用到教学实践中，这是一种立足于教学实际，将学科素养融入到单元中的一种教学方式。而创设有效的教学情境，让学生在这样的情境下进行思考，达到教学目的。对此，对以核心素养为基础的初中语文大单元教学进行分析，从多个方面制定切实可行的教学计划，为学生的发展和教育实践的提升创造有利的环境。

DOI odww2e0edk/7891532

作者翟雪芹

机构地区（山东省淄博市张店区实验中学，山东淄博 255000 ）

出处《中国教师》 2023年16期

关键词核心素养初中语文大单元教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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