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研究小学音乐器乐社团活动对学生音乐素养的影响及其机制

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摘要摘要：当前社会不断地发展和进步，教育理念实现了创新和升级，音乐教育的重要性逐渐得到了凸显，培养学生音乐素养慢慢成为音乐教育的核心目标，同时也成为推动学生全面发展必不可少的一部分。音乐器乐社团是当前一种新型的音乐教育形式，很大程度上丰富了音乐课堂，同时也给学生们创造了良好的实践机会。本文主要探讨的是小学音乐器乐社团活动对于学生音乐素养的影响。

DOI pd520gwwd7/7860947

作者杨芮

机构地区许昌市八一路小学

出处《中小学教育》 2023年20期

关键词小学音乐器乐社团活动音乐素养影响机制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）