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学习任务群对小学语文大单元学习动机与兴趣的影响研究

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摘要摘要：本文主要在于探讨学习任务群对小学语文大单元学习动机与兴趣的影响。通过多种方法对小学生进行实证研究，其中包括问卷调查和观察法。随即采集数据并进行统计分析，研究结果表明学习任务群能够显著提高学生的学习动机和兴趣，对小学生的语文学习有积极影响。这一研究对于提高小学生的学习动机和兴趣，促进语文学习的发展具有重要意义。

DOI 7j6lywenj0/7860790

作者李明慧

机构地区西安市曲江第三小学 716000

出处《中小学教育》 2023年20期

关键词学习任务群学习动机兴趣小学语文大单元

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）