首页 > 《中小学教育》 > 2023年14期 > 初中数学融合数学思想的教学策略探究

初中数学融合数学思想的教学策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：旨在探讨初中数学教学中融合数学思想的有效策略。通过分析，结合数学思想在初中数学中的应用，提出一系列有针对性的教学策略。这些策略以促进学生数学思维发展为核心，旨在激发学生对数学的兴趣，提高数学学科整体素养。

DOI kd2wp680d6/7831514

作者周治华

机构地区湖北省公安县向群中学

出处《中小学教育》 2023年14期

关键词初中数学，数学思想，教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）