中职历史教学现状及其解决策略探讨

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摘要 摘要:2020年教育部颁布了中职历史课程标准,9月四川全省中职学校开设历史作为一门公共基础必修课,中职历史教学迎来了春天。但是中职学校历史教学的现状是学生单招、对口不考历史,学生学习历史态度冷淡;学习动机薄弱;学生历史史实混乱;历史专业老师缺乏。本文针对这些中职历史教学现状,提出解决策略。
出处 《教学与研究》 2023年18期
出版日期 2023年10月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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