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浅析小学语文古诗趣味性教学策略——以部编版五年级上册为例

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摘要摘要：本文以部编版五年级上册古诗为例，深入探讨了小学语文古诗趣味性教学策略。首先，介绍了古诗教学的重要性和存在的问题；其次，阐述了提高古诗趣味性的方法，包括确立教学目标、选取适合学生的古诗、设计趣味性教学活动等；然后，通过案例分析，具体阐述了如何利用游戏、绘画、演讲等多种形式提升古诗的趣味性；最后，总结了该教学策略的优势及对学生的影响，并提出了相关建议。

DOI 6jrp1km5d5/7641515

作者谢的能

机构地区惠州仲恺高新技术产业开发区惠环平南小学516006

出处《中小学教育》 2023年15期

关键词小学语文古诗趣味性教学部编版

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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