幼儿园户外游戏中师幼互动的实践与探索

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摘要 摘要:户外游戏是幼儿园一日活动重要组成部分,对幼儿全面发展具有重要作用和意义。在户外游戏中加强师幼互动,有利于培养学生语言表达能力和语言组织能力,利于教师实时了解幼儿想法和观点,提高幼儿在游戏中的体验和感受,一定程度上,提高幼儿对游戏的参与积极性,增加幼儿对世界和生活的感受。基于此,本文通过追问互动、师幼共同探究、引导幼儿、观察幼儿四方面探究幼儿园户外活动中师幼互动策略。
出处 《教学与研究》 2023年15期
出版日期 2023年10月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)