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初中音乐教学的大观念统领下的大单元教学设计

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摘要摘要：随着教育理念的不断发展，初中音乐教育也逐渐从传统的技能传授转变为注重学生的综合素养培养。本文以大观念统领下的初中音乐教学为背景，针对大单元教学设计进行研究。通过分析大观念统领下的初中音乐教学的特点和目标，提出了适应性强、注重实践操作的大单元教学设计原则。并以一个具体的大单元教学设计为例，探讨了如何在大观念统领下，通过大单元教学设计来提高初中音乐学生的综合素养。

DOI 3j760zpq41/7638105

作者王霞

机构地区平阴县第四中学 250400

出处《教学与研究》 2023年15期

关键词大观念统领下初中音乐教学大单元教学设计综合素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）