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初中语文教学中古诗词鉴赏教学策略研究
初中语文教学中古诗词鉴赏教学策略研究
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摘要
摘要:古诗词作为中华文化的瑰宝,具有丰富的文化内涵和情感价值,对学生的语文素养和情感智慧培养具有重要意义。本论文旨在探讨初中语文教学中古诗词鉴赏的有效教学策略,以提高学生的鉴赏能力和情感智慧。通过引入文化背景、情感教育、多媒体辅助教学等策略,可以丰富教学内容,激发学生的学习兴趣,使他们更好地理解和欣赏古诗词。本研究将深入探讨这些策略,并为初中语文教师提供有益的教育参考。
DOI
odwwgg7vdk/7631308
作者
杨飞燕
机构地区
甘肃省陇南市宕昌县狮子九年制学校 甘肃省陇南市 748500
出处
《中小学教育》
2023年13期
关键词
古诗词鉴赏 初中语文教学 教学策略 文化背景
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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