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联系实际教学，构建生活化道德与法治课堂

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摘要　摘要：小学阶段是一个人人生观、世界观与价值观形成的关键时期，而道德与法治课程与学生的实际生活联系密切。因此，做好道德与法治课程教学对学生的健康成长具有十分重要的作用。本文围绕如何在小学道德与法治教学中开展生活化教学进行阐述，旨在提高课堂教学效果。

DOI 5joyml1kdv/7559012

作者李强

机构地区山东省泰安市岱岳区下港镇上港小学 271035

出处《时代教育》 2023年4期

关键词小学道德与法治生活化探究实践教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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