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读课程标准思课程变化

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摘要摘要：《义务教育数学课程标准（2022年版）》[1]的正式发布，给教育注入了新鲜活水，带来了新的思考。对一线教师而言意义重大，这既是一种压力，又是一种挑战，也是学习提升自己的机会。那么，义务教育新课标给我们带来了哪些“新”的变化呢？我们又应该如何应“变”呢？近期通过对新课标的认真学习，结合相关专家视频解读，梳理出个人解读和感想。

DOI g4qm8gm9d8/7487972

作者阳金花

机构地区湖南省怀化市靖州县教育局教研室湖南怀化 418400

出处《教育学文摘》 2023年9期

关键词数学教育课程标准核心素养课程内容

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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