首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2023年9期
>
“双减”背景下小学语文课堂教学的创新策略
“双减”背景下小学语文课堂教学的创新策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:如今我国经济发展迅速,新时代“双减”政策的提出对教师的要求更高,“双减”要求减轻学生的负担,让学生能够愉快地学习,高质量地学习,使学生的知识结构更加合理,综合能力更加优秀。因此小学语文教师应当本着以人为本的原则,让教育回归本心,不断提升学生的学习积极性。
DOI
ojzrorx0d5/7408922
作者
张秋玲
机构地区
江西省上饶市铅山县鹅湖镇鹅湖小学
出处
《中国教师》
2023年9期
关键词
“双减”背景下
小学语文课堂
教学创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
罗晓燕.
“双减”背景下小学语文课堂教学的创新策略
.教育学,2023-07.
2
刘静静.
“双减”背景下小学语文课堂教学的创新策略
.教育学,2023-07.
3
邵丹.
“双减”背景下小学语文课堂教学的创新策略
.教育学,2023-09.
4
王秀梅.
“双减”背景下小学语文课堂教学创新策略分析
.教育学,2023-02.
5
郝淑霞.
“双减”政策下小学语文课堂教学创新策略研究
.,2022-07.
6
龙翔凤.
浅析小学语文课堂在“双减”背景下的教学创新策略
.教育学,2022-09.
7
江西.
浅析小学语文课堂在“双减”背景下的教学创新策略
.教育学,2022-09.
8
李红梅.
“双减”背景下小学语文课堂教学的创新
.教育学,2022-11.
9
王春生.
“双减”背景下小学语文课堂教学的创新
.教育学,2024-06.
10
赵琼.
“双减”背景下小学语文课堂教学策略
.教育学,2023-10.
来源期刊
中国教师
2023年9期
相关推荐
“双减”背景下小学语文课堂教学提升策略
“双减”背景下小学语文课堂教学策略
试论“双减”背景下小学语文课堂教学的创新
“双减”背景下的小学语文课堂教学创新研究
“双减”背景下的小学语文课堂教学重构策略
同分类资源
更多
[教育学]
探讨幼儿语言表达能力培养策略
[教育学]
“工匠精神”对技工院校计算机教学的启发
[教育学]
让家庭教育成为家校双方的“必修课”——教育部基础教育-司负责人就《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》答记者问
[教育学]
黄葛树和速生杨
[教育学]
德育工作要情理统一
相关关键词
“双减”背景下
小学语文课堂
教学创新
返回顶部