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创设有效问题情境,提高课堂教学效率
创设有效问题情境,提高课堂教学效率
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摘要
摘要:
DOI
5joy80y6dv/7403284
作者
张赟芳
机构地区
漳州市芗城金峰实验小学 363000
出处
《中国教师》
2023年8期
关键词
小学数学 问题情境
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年8期
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