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初中数学教学中有效提问策略

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摘要摘要：有效提问目前作为教学实践中的一种手段，能促进师生间的有效交流，掌握学生的学习情况。其也是提高数学课堂教学效率、引导学生主动思考、促进示生有效沟通的重要手段。本文对有效提问的实践行为进行了研究，对初中数学教学中有效提问的意义进行了分析，对有效提问的策略进行了实践探究。希望此研究能够为广大初中数学教师提供一些帮助，仅供参考。

DOI 0dp7nmlkd2/7390669

作者刘占平

机构地区库车市第五中学新疆维吾尔自治区阿克苏地区库车市 842000

出处《中国教师》 2023年8期

关键词初中数学教学有效提问策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）