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“双减”背景下初中英语作业设计原则与实践

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摘要摘要：“双减”政策实施以来，在教学观念上有了很大改善，使学生学习压力得到一定缓解，从而实现学生减负。初中英语教学作业设记，不仅需符合国家“双减”政策要求，更需符合学校“减负增效”目标，更需注重对学生学习能力和应用，更好促进初中英语教学整体水平提升。本文主要论述在“双减”政策背景下，初中英语课堂教学作业布置原理以及实施方法。

DOI 5joy92m0dv/7369212

作者何菊蓉

机构地区四川省成都市锦江区七中育才银杏校区

出处《教学与研究》 2023年7期

关键词 “双减”政策初中英语作业设计原则实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）