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家园共育视角下幼儿早期阅读能力培养对策研究

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摘要摘要：经济的发展使得早期阅读越来越受到社会的广泛重视。相关研究也表明，阅读活动对儿童的发展有积极的影响，可以促进儿童语言和思维的发展。在家庭共同抚养中培养孩子的阅读能力具有重要意义：一方面，幼儿教师拥有专业知识和专业技能，能为家庭提供科学的阅读指导策略；另一方面，家庭是幼儿的主要活动场所，对幼儿成长发展有直接作用，家园合作能提升教育效果。因此，家园双方应相互支持、密切联系，发挥各自的优势，共同促进幼儿发展。

DOI 7dmvogzvdn/7338454

作者王珊珊

机构地区呼伦贝尔军分区幼儿园内蒙古呼伦贝尔市 021008

出处《教育学文摘》 2023年7期

关键词家园共育视角幼儿早期阅读能力培养对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）