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家园共育视角下幼儿早期阅读能力培养对策研究

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摘要摘要：随着我国社会经济的繁荣发展，人们生活水平逐步提升，同时，人们也越来越关注幼儿园阶段的教育教学质量。阅读能力是幼儿核心素养形成的重要组成部分，而且，幼儿早起阅读能力的形成，也会对他们日后学习成长产生巨大的影响。家园共育指的是家庭、幼儿园协同合作，共同培养、教育幼儿，从而达到更高质量的教育目标。这样的教学模式，能有效提升幼儿的综合能力，从而促进他们全面、健康发展。

DOI kd2vrn00j6/7106162

作者张代弟

机构地区山东省济宁经开区疃里镇疃里小学附属幼儿园

出处《科学与生活》 2023年4期

关键词家园共育视角下幼儿早期阅读阅读能力培养对策

分类 [][]

出版日期 2023年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）