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浅谈新课标背景下初中地理教学的策略

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摘要摘要：在新课标的背景下，教师在教学中应重视课堂有效性的提升，从而更好地满足新课程的要求。在初中地理教学中，教师应积极探索有效的教学方法，从而早日实现新时期教育的目标。这就需要教师及时转变以往的教学思想，并结合多样的教学资源，优化课堂结构，完善教学方式，以此调动学生学习的积极性，培养其自主学习能力，切实提升学生的地理素养，本文将谈谈新课标背景下初中地理教学的策略，以供教师借鉴。

DOI wjvglv5qj7/7251302

作者周礼敬

机构地区贵州省毕节梁才学校551700

出处《中国教师》 2023年5期

关键词新课标初中地理教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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