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浅析中职物理多元化教学的策略

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摘要摘要：新时期教育背景下，各课程教学都要以学生的全方位发展为目标，中职物理教学更应如此。物理具有综合性、生活性的特征，学生学习物理对其创造性思维、逻辑想象、认知水平等有着重要的影响，利于个人素养的提升。对此，物理教师应提起高度重视，在教学中积极融入创新理念，借助多种教学方法，为学生开辟多元的学习路径，以此实现物理教学的多元化发展。本文将谈谈中职物理多元化教学的策略，以供教师借鉴。

DOI 7j6mo7gpd0/7247318

作者蔡德镐

机构地区福建省尤溪职业中专学校邮编365100

出处《教育学文摘》 2023年5期

关键词中职物理多元化教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）