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大数据背景下初中数学"圆周角"教学策略
大数据背景下初中数学"圆周角"教学策略
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摘要
摘要:在当前大数据时代,日益涌现的新技术和新应用给我们的教育教学带来了全新的思路和方法。初中数学“圆周角”作为一个数学知识点,也需要重新审视其教学策略,以满足现实教学需求。本文通过对圆周角教学背景的分析、教学目标的明确和教学方法的探究,提出了一些切实可行的教学策略,旨在帮助教师提高教学效果,增强学生学习能力。
DOI
n49kq1kqdy/7236235
作者
姚亮亮
机构地区
浙江省东阳市三单乡中小学,322100
出处
《中小学教育》
2023年5期
关键词
大数据背景
初中数学
圆周角教学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年5期
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