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英语背诵的心理过程

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摘要 1.0引言在中国学习英语,背诵是一种十分有效的掌握英语的途径。通过背诵有意义的英语对话及短文,学习者将能够更好地提高语音技能,有效地学习词汇,牢固地掌握语法规则,进而能够使用英语来进行交际(何家宁,1997)。正如王初明教授(1990:138)所指出的'学习外语的关键,是设法将所学的语言知识

DOI ojnpqr214r/716085

作者何家宁

机构地区不详

出处《江苏外语教学研究》 1997年2期

关键词短时记忆心理过程英语背诵记忆过程长时记忆学习英语

分类 [语言文字][英语]

出版日期 1997年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）