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初中音乐课后服务现状及其特性研究

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摘要摘要：在德智体美劳全面培养的育人宗旨下，中小学生的艺术素养、审美能力和综合能力是义务教育的重点工作。笔者通过对音乐类课后服务的开展现状展开研究，继而对音乐类课后服务的特性作出分析，以期加深对其学理认知。

DOI wjvgvvr6j7/7154626

作者刘恋

机构地区湖南师范大学

出处《文学天地》 2023年5期

关键词音乐课后服务初中音乐教育特性现状

分类 [][]

出版日期 2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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