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小学低年级红色革命文化题材类教材体验式教学策略研究

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摘要摘要：小学低年级的红色革命文化教学最终还是落在文化育人层面上，强调人的重要性，使人的文化性得到回归。体现在教育方面，需要注重学生的精神培养，在强调学生个人感情的同时，得到情感方面的升华，让学生得到全方位的提升，从心灵以及品德方面都能够得到很好地培养。教育作为文化育人的重要平台，是教育发展的必然走向，也是完成小学体验式教学的重要指导。本文着重分析红色革命视野下小学低年级体验式教学的具体策略。

DOI n49k1y03dy/7115383

作者吴克云

机构地区昆山礼仁外国语学校

出处《文学天地》 2023年2期

关键词小学低年级红色革命文化育人体验式教学

分类 [][]

出版日期 2023年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）