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浅谈基于应用型人才培养的大学物理教学改革

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摘要摘要：本文从宏观角度出发，探讨了基于应用型人才培养的大学物理教学改革的必要性和现实意义，介绍了当前大学物理教学存在的问题和挑战，提出了基于应用型人才培养的大学物理教学改革的理念和目标，并且探讨了改革的具体实施方案和教学方式，为应用型人才培养模式下推动大学物理教学改革提供了途径和方法。

DOI 7j6mr900d0/7108866

作者贺叶露

机构地区重庆三峡学院重庆市万州区 404100

出处《教育学文摘》 2023年3期

关键词应用型人才培养大学物理教学改革教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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