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2023年3期
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指向核心素养的小学数学教学优化路径探索
指向核心素养的小学数学教学优化路径探索
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摘要
摘要:随着新课程改革工作的不断深入,培养学生核心素养能力成为教育工作中的热门话题。在小学数学中将核心素养作为教育导向,能提高学生课上学习效率,同时能强化学生数学应用能力,增强学习兴趣,对今后的理科学习起着积极意义。文章将指向核心素养培育目标,对小学数学教学优化路径展开探讨,结合人教版中低段学段小学数学教材,简述核心素养内涵,并从实际生活、数学思维、实践能力三个视角出发提出几点建议。
DOI
2d30zg67d9/7093767
作者
郑翊捃
机构地区
福建省三明市尤溪县西城中心小学
出处
《教学与研究》
2023年3期
关键词
核心素养
小学数学
优化路径
中低学段
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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