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高中物理课堂教学的减负实践策略探讨

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摘要 [摘要]提高课堂教学效率是永恒的话题。随着新课改和素养教育的深入推进和发展，信息技术教学深度融合到各个学科，全面进行课堂教学改革，形成“减负增效”的课堂教学模式是教师们共同的目标。如何实现高中物理课堂教学的有效性，关键在于教师课前对课堂教学内容的精心设计，引导学生能把生活与物理相互联系，真正做到科学合理的提质增效。本文结合高中物理教学实践，分析了物理教学过程中影响课堂效率的因素，并提出了提高课堂效率的措施，课前充分准备，课上认真教学，课后及时反思。

DOI 54kengq04k/7064033

作者哈斯仓

机构地区福建省宁德第一中学福建宁德 352100

出处《家庭教育》 2023年1期

关键词 []高中物理减负增效课堂教学实践策略

分类 [][]

出版日期 2023年04月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）