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双减背景下提高小学生数学学习效率的方法分析
双减背景下提高小学生数学学习效率的方法分析
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摘要
摘要:在崭新的教育环境和双减背景下提高小学生的数学学习效率,其中帮助学生减负增效已经成为小学数学教师最关心的问题。2021年《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》之后,提高小学生数学学习效率也随之成为小学数学教师最关键的教研任务,但现状却并不乐观。鉴于此,本以双减背景下的小学生数学学习为研究主体,深入分析该如何提高学习效率。
DOI
rdxkw8k5jl/7063997
作者
朱贤辉
机构地区
福建省建宁县实验小学
出处
《家庭教育》
2023年1期
关键词
双减政策
小学数学
学习效率
方法分析
分类
[][]
出版日期
2023年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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