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指向家国情怀的高中语文群文阅读教学探究

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摘要摘要：随着教育改革的不断深化，高中语文教学强调培养学生的核心素养，促进学生全面发展。传统的语文教学模式无法满足高中生的发展需求，因此，教师要结合学生的实际情况，以提升学生的核心素养为目标，优化教学策略，从而达成理想的教学效果。本文旨在分析高中语文教学中的群文阅读教学，探究如何在群文阅读教学中培养学生的家国情怀。

DOI wjvgwl1qj7/7061774

作者郭晓红

机构地区黑龙江省绥化市第七中学

出处《中国教师》 2023年4期

关键词家国情怀高中语文群文阅读策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）