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浅谈中师数学基础课教学中的小学数学教材教法渗透

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摘要《中师数学教学大纲》明确指出:中师数学教学要使学生切实学好作为合格的小学教师所必需的数学和小学数学教学的基础知识与基本技能,培养学生从事小学数学教学的能力。一直以来,《小学数学教材教法》课程是培养这一能力的主要途径。而在近几年的教学实践中,笔者发现如果在一些数学基础课的教学中适当地渗透教学法,也不失为一种行之有效地培养学生职业技能的方法。本文结合作者几年来的教学体会,初步探讨中师数学基础课教学中的小学数学教法渗透。

DOI 54k1wmlydk/705157

作者朱丹

机构地区不详

出处《湖南第一师范学院学报》 1999年3期

关键词小学数学中师数学基础课教学教材教法渗透教学法基础知识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1999年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）