改革小学数学基础理论和教法课教学

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摘要 摘要:小学教育改革的进程中,传统的数学基础理论和教法课教学模式受到了巨大的冲击。如何有效提升教学质量以及培养学生的数学学科核心素养成为当下的焦点话题。以基础理论和教法课教材内容为基础,通过不断创新发展教学形式,克服当下小学数学教育的多方面问题,从而有效提高教学效率。
出处 《中小学教育》 2020年5期
关键词
出版日期 2020年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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