小学语文低段阅读教学策略分析

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摘要 摘要:随着新课程改革的不断深化,素质教育的不断深化,对小学语文教师提出了更高的要求。小学语文教师在进行阅读教学时,除了要把重点难点的词汇和句子外,还应注重培养学生的阅读兴趣,提高他们的语言能力。教师要适时更新自己的教学观念,要从创造阅读环境、联系生活、拓展阅读渠道等方面来提高自己的阅读能力。
出处 《中小学教育》 2023年3期
出版日期 2023年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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