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课程游戏化理念下幼儿足球教学活动的开展

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摘要摘要：幼儿园进行足球项目，并不代表必须给孩子进行全面的足球培训，孩子的认知能力是以直接经验为依据，并在游戏和生活中逐步完成的。活动是孩子认知和健康增长的主要途径，也是孩子生存的主要手段。给孩子开展足球运动的启蒙，正是要通过游戏的形式进行足球的相关运动。因此，把足球运动通过游戏的方式来进行，孩子会非常有趣，能够愉快学习。所以，幼儿园足球教学活动化应该怎么研究和实现，本文就此浅谈自己的见解。

DOI 0dpx6rp9j2/7028621

作者伍华春

机构地区华南农业大学幼儿园，510600

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词课程游戏化幼儿足球教学活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）