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浅析小学数学概念教学

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摘要摘要：小学数学概念的学习通常非常单调乏味，但它是数学学习中最基本的知识，因此，在实际的教学过程中,教师必须要通过科学有效的方法，帮助学生对概念的相关知识有基本的了解，然后通过实际运用、深入思考等方法强化学生对知识的理解，以此为基础，更好的帮助学生强化自己的知识素养。

DOI kd2vn7nxj6/6987486

作者王攀

机构地区保定市徐水区东史端镇西史端小学河北省保定市 071000

出处《中国教师》 2023年2期

关键词小学数学概念教学开展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）