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《教学与研究》
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2023年3期
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提高智力障碍儿童语言运用能力
提高智力障碍儿童语言运用能力
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摘要
摘要:智力障碍儿童是智力水平远远低于一般水平的儿童群体,他们在成长过程中(在18岁之前)明显缺乏社会适应能力。随着特殊教育的继续发展和整个社会日益关注,学校和社会团体对如何提高智力障碍儿童的语言能力进行了深入研究,并提出了这方面的一些实际措施。在此基础上,本人结合语文课堂教学,开展教学实践研究,以提高智力障碍儿童的语言运用能力。
DOI
odw5gonvdk/6980332
作者
曾明清
机构地区
大田县特殊教育学校 福建省三明市 366100
出处
《教学与研究》
2023年3期
关键词
智力障碍
语言沟通
提高措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年3期
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