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初中数学教学中学生反思能力的培养策略

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摘要摘要：反思是一个人需要学会的内容，不论是在学习的过程中，还是生活工作中，反思意识都能够帮助人们发现问题、解决问题。在初中数学的教学环节中，教师应该有意识地培养学生的反思意识，让学生能够借助自己的能力面对数学知识，从而真正提升自己的学习能力，掌握数学思想。新时代背景下，教育部对初中阶段的学生具有较多的重视，要求教师不仅要进行知识的教学，还要引导学生掌握自主学习的能力，逐渐提升整体综合素质。

DOI ojn168nl4r/6974185

作者苏光跃

机构地区泰顺县实验中学 325500

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词初中数学教学反思能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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