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依托“快乐读书吧”推进小学语文整本书阅读的实践研究

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摘要摘要：新课标教学背景下国家高度重视针对小学生的语文教育，教师需要结合当前新课标教学改革的指导思想，重视快乐读书吧中的课程，不但积极训练学生的整本书阅读技巧，而且为学生未来的自主学习奠定充足的语文知识准备。因此教师必须充分运用课本教材上的快乐读书吧等的教学资料，给学生营造良好的阅读教学氛围，逐步训练学生掌握高效的读书技能，形成学校的积极主动的读书风气，扩大学生的阅读视野，培养学生对阅读的强烈兴趣。

DOI zdl62l1qdl/6971364

作者刘雪莹

机构地区河南省平顶山市卫东区新华路小学

出处《科学与生活》 2023年2期

关键词小学语文快乐读书吧整本书阅读教学实践

分类 [][]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）