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生活元素在小学数学教学中的融入

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摘要摘要:数学这一门课程来源于我们的日常生活，又运用于我们的生活，它与我们的日常生活息息相关。为此，在小学阶段，教师在开展教学活动时，可以适当地融入一些生活元素，做到生活化教学，进而帮助学生们更好地学习数学。那么，在小学数学教学中如何融入生活元素呢？这是大部分教师都比较关注的话题。接下来，笔者将围绕着这一个话题展开讨论，提出一些教学方法，希望可以对教师们有所帮助。

DOI kd2v9moxj6/6970062

作者徐多妹

机构地区苏州工业园区莲花学校 215000

出处《时代教育》 2023年2期

关键词生活元素小学数学教学融入方法策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）