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生活元素在小学数学教学中的融入研究
生活元素在小学数学教学中的融入研究
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摘要
摘要:知识源于生活,应用于生活,数学教师需要在教育改革的支持下,将知识更加生活化,让他们更加容易理解与掌握。对于此,本文章重点对生活元素在小学数学教学中的融入展开探究,深入了解其融入作用,并结合实际情况,提出合理融入对策,以便于小学生扎实掌握数学知识,有效提升整体教学效果,同时也为其他相关研究人员提供一定的参考价值。
DOI
pj0mqxwwdy/6927727
作者
黄荣敏
机构地区
福建省南安市美林中心西美小学 362300
出处
《中小学教育》
2023年1期
关键词
生活元素
小学数学教学
融入研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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